 | | The Rise of Modern Yiddish Culture explores the transformation of Yiddish from a low-status vernacular to the medium of a complex modern culture David Fishman examines the efforts of east European Jews to estащщцзablish their linguistic distinctiveness as part of their struggle for national survival in the diaspora Fishman considers the roots of modern Yiddish culture in social and political conditions in Imperial Tsarist and inter-war Poland, and its relationship to Zionism aбйбчбnd Bundism In so doing, Fishman argues that Yiddish culture enveloped all socioeconomic classes, not just the proletarian base, and considers the emergence, at the turn of the century, of a pro-Yiddish intelligentsia and a Yiddishist movement As Fishman points out, the rise of Yiddishism was not without controversy Some believed that the rise of Yiddish represented a shift away from a religious-dominated culture to a completely secular, European one; a Jewish nation held together bбрпънy language, rather than by land or religious content Others hoped that Yiddish culture would inherit the moral and national values of the Jewish religious tradition, and that to achieve this result, the Bible and Midrash would need to exist in modern Yiddish translation Modern Yiddish culture developed in the midst of these opposing concepts Fishman follows the rise of the culture to its apex, the founding of the Yiddish Scientific Institute (YIVO) in Vilna in 1925, and concludes with the dramatic story of the individual efforts that preserved the books and papers of YIVO during the destruction and annihilation of World War II and in postwar Soviet Lithuania The Rise of Modern Yiddish Culture, like those efforts, preserves the cultural heritage of east European Jews with thorough research and fresh insights Формат: 15,5 см x 23,5 cм Автор David E Fishman. | |
 |
| |
| |  | | Комплект из трех томов Иллюстрации Авторы Уильям В Хэлло William W Hallo К Лоусон Янгер K Lawson Younger The Context of Scripture бфаол (3 книги). | |
 |
| |
| |  | | Рабочая тетрадь по литературе и культуре речи предназначена для учащихся 7-х классов общеобразовательных школ и гимназий Включенные в нее материалы ориентированы на федеральную базовую программу Автор бфаом Нина Мозженко. | |
 |
| |
| |  | | Рабочая тетрадь с контурными картами предназначена для углубления и проверки знаний школьников по курсу первой части новой истории Она может использоваться вместе с учебниками, входящими в перечень учебной лиащщцфтературы, рекомендованной Министерством образования Российской Федерации Авторы Сергей Тырин Евгения Волкова Михаил Пономарев. | |
 |
| |
| |  | | Рабочая тетрадь содержит практические задания, необходимые для закрепления и развития знаний, умений и навыков учащихся, предусмотренных программой 7-го класса Тетрадь предназначена для работы на уроке и домаащщцщ, она адресована школьникам, изучающим английский язык по учебнику ВПКузовлева и др "English-7" В издании использованы рисунки автора Автор Алексей Смирнов. | |
 |
| |
| |
|  | | Художник: А Рыбаков Все авторы Рабочая тетрадь содержит разнообразные упражнения, направленные на закрепление изученного лексического и грамматического материала Авторы (показать всех авторов) Юащщцилия Балабардина Ольга Дуванова Ирина Костина. | |
 |
| |
|  | | Предлагаемое учебное пособие содержит образцы выполнения всех заданий из учебников "Русский язык: Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений / ММРазумовская и др - 5-е изд, испр и доп - М:ащщцм Дрофа, 2001" и "Русский язык: Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений / ММРазумовская и др - 3-е изд - М: Просвещение, 1999" В учебно-практическом пособии полностью приведен фонетический и словообразовательный разбор слов, морфологичебйбчдский разбор частей речи, синтаксический разбор предложений Пособие поможет школьникам при возникновении трудностей в выполнении заданий по русскому языку Автор Марат Абулхатин. | |
 |
| |
|  | | Составитель: Татьяна Лепишко В пособии представлены решения задач из учебника `Алгебра-7` под ред САТеляковского Для ребят эта книга станет домашним учителем Она предназначена не для того, чтобы сащщцрписывать уже сделанное задание, а для того, чтобы проверить самостоятельную работу А если задача или пример не решается, посмотрите данный вариант решения и разберитесь, где допущена ошибка Родителям книга даст возможность проконтролировать правильность выполнения урбйбчзоков детьми, помочь им обрести прочные знания К учебнику под редакцией САТеляковского. | |
 |
| |
|  | | Комплект, состоящий из двух тетрадей, адресуется учащимся 7 классов, но также может быть использован для повторения соответствующих орфографических тем учащимися 8-11 классов С помощью пособия школьники смогащщцчут самостоятельно работать над повышением грамотности, находить пробелы в знаниях и устранять их, научатся приемам запоминания нужного орфографического материала Учитель может использовать задания пособия в качестве дидактического материала в классах с различной языкбйбчковой подготовкой, занимающихся по любой из действующих программ Автор Валентина Лайло. | |
 |
| |
|  | | Настоящее пособие содержит изложенные в сжатой и доступной форме явления грамматики английского языка, предусмотренные Программой по иностранным языкам (вторая модель обучения) для 7 класса общеобразовательныхащщцы учреждений (III этап) при начале обучения с 1-2 кл Материал представлен в сжатой и доступной форме Оформленное в виде таблиц и схем, пособие обеспечивает оптимальное усвоение материала Для учащихся 7 класса, а также для всех желающих изучать английский язык Автобйбчмр Елена Богоявленская. | |
 |
| |
|
|