Данная книга предназначена оказать помощь учителям старших классов общеобразовательных учебных заведений, работающим с учебным пособием `Введение в философию` (М, `Дрофа`, 1999) Она ориентирована на раскрытиащшбсе методических подходов в преподавании философии как школьного курса общего образования, особенностей философствования детей и подростков, содержательных и структурных компонентов школьного философского знания Автор Александр Малышевский.