Сборник, адресованный учителям истории, включает документальные и методические материалы по курсам отечественной и всеобщей истории в 5-9 классах: информационное письмо о преподавании истории и обществознания;ащшгз обязательный минимум содержания историческогообразования в основной школе; примерную программу по истории для 5-9 классов; требования к уровню подготовки выпускников основной школы; программы по всеобщей и отечественной истории, утвержденные Министерством образования бйачшРФ; перечень учебной литературы, рекомендованной Министерством образования РФ; аналитические статьи о состоянии и перспективах школьного исторического образования, а также проект Концепции структуры и содержания общего среднего образования (в 12-летней школе) 3-е издание, переработанное и дополненное Содержание Программно-методические материалы История 10-11 классы c 5-230 Об учебниках истории в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации Статья c 231-236 брпнщ Учебная литература по истории для общеобразовательной школы, рекомендованная Министерством образования РФ Справочные Материалы c 237-248 Противоречивые проблемы современного преподавания истории: взгляд методиста Статья c 249-259 О практике осуществления религиозного образования в государственных образовательных учреждениях Российской Федерации Статья c 260-265 Концепция структуры и содержания общего среднего образования (в 12-летней школе) Справочные Материалы c 266-286 Авторы Тамара Тюляева (составитель, автор) Марина Короткова.