Данное методическое пособие разработано к комплекту по обучению грамоте в системе 1-4 Он состоит из Азбуки и приложения к ней - трех рабочих тетрадей по чтению `Я читаю` (авторы НВНечаева, КСБелорусец) ащьсыПособие является дополнением к ранее выпущенному методическому пособию НВНечаевой `Как учить грамоте читающих и не читающих детей` (1993 г, 1998 г), в котором представлены: концепция курса, изучение готовности детей к обучению грамоте, методические советы по формирбйгтфованию навыков чтения и письма, коррекционные задания по развитию предпосылок продуктивного обучения грамоте, методика работы по усвоению грамматических знаний, развитию речи, в том числе литературного творчества младших школьников Кроме того, издано пособие `Изучение результативности развития речевой деятельности младших школьников` (1996 г и более поздние издания) Среди прочих в нем изложена методика проверки навыков чтения, списывания, письма под диктовку Комплект разработан вбррны соответствии с авторской программой по русскому языку (см Программы начального обучения - 1 - 4 классы, ФНМЦ им ЛВЗанкова, `Центр общего развития`, 1998, 1999), которая предусматривает достижение обязательного образовательного уровня начальных языковых знаний, умений и навыков на базе углубленной работы по общему развитию школьников (система ЛВЗанкова) Автор Наталия Нечаева.