 | | Данная работа отражает широкий спектр проблем юридического характера, возникающих в повседневной практике директоров школ Брошюра построена в форме вопросов и ответов, причем ответы помещены отдельно от вопращчжчосов, в конце брошюры Такое расположение материала призвано побудить читателя к самостоятельному поиску ответов на вопросы, а также способствует более прочному усвоению этого материала Автор Григорий Фриш. | |
 |
| |
| |  | | В пособии содержатся методика и алгоритм составления концепции и программы развития образовательной программы ДОУ разных видов, требования и методические рекомендации к разработке и оформлению авторских програащчжымм В качестве примеров приведены фрагменты из соответствующих документов ДОУ, успешно прошедших аттестацию и аккредитацию Методическое пособие адресовано руководящим и педагогическим работникам ДОУ, студентам педагогических колледжей и вузов 4-е издание Автор бйадоНаталья Микляева. | |
 |
| |
| |  | | В книге изложены результаты теоретических и эмпирических исследований развития позиции субъекта образования у школьников-подростков, старшеклассников, студентов-первокурсников Проанализированы соотношения когащчийнитивного, регуляторного и личностносмыслового компонентов этой позиции Описаны способы решения школьниками нестандартных задач, характеризующиеся неоднозначными связями рационально-логических и интуитивных аспектов мышления, актуализацией строго знания и внеучебного бйаеуличного опыта Обозначены дискуссионные вопросы ценностной ориентации на образование и готовности к его продолжению Авторы (показать всех авторов) Елена Божович (автор, редактор) Г Вайзер Ж Гогота. | |
 |
| |
| |  | | Авторы Наталья Ганжина Нели Назарова Сборник диктантов по синтаксису и пунктуации (8-9 классы) Пособие бфаиъ для учителей. | |
 |
| |
| |  | | Предлагаемое учебно-методическое пособие предназначено для оказания помощи при изучении математики в школе, в восстановлении и закреплении знаний по математике, в развитии навыков решения широкого круга задач ащчитдля поступающих в высшие учебные заведения В нем в доступной форме изложены решения широкого круга задач и примеров, тематика которых охватывает все разделы программ по математике для поступающих в вузы Типичные задачи снабжены решениями или указаниями При составлебйаеънии пособия учтен многолетний опыт работы со школьниками, со слушателями подготовительных отделений и курсов, а также экзаменационной комиссии по математике в различные вузы Оно не дублирует существующих изданий и может быть использовано как учебное пособие на подготовительных отделениях, подготовительных курсах и в средних школах, лицеях, гимназиях Автор Алексей Мочалин. | |
 |
| |
| |
|  | | С автомобилем связано много открытий, интересных фактов и громких имен История автомобиля освещается в книге очень полно: от изобретения колеса до создания говорящей машины Рассказывается о таких известных аащчжъвтомобильных компаниях, как американские "Форд Мотор", "Крайслер", "Дженерал Моторс", европейские "Пежо", "Опель", "Мерседес", ФИАТ, "Роллс-Ройс", японские "Тойота", "Мицубиси" и бйадидр, а также об отечественных заводах ГАЗ, "Москвич", ВАЗ Богатый иллюстративный материал позволяет представить, как выглядят автомобили, о которых идет речь Автор Владимир Малов. | |
 |
| |
|  | | Художник: Александр Алексеев Настоящее издание отпечатано в количестве одной тысячи трехсот экземпляров, сто пятьдесят из которых выполнены в особых тканевых переплетах Сто экземпляров (из числа выполащчжэненных в особых переплетах) пронумерованы и сопровождены специальным приложением "Александр Алексеев: Диалог с книгой" Номер настоящего экземпляра 91 Ко всем пронумерованным изданиям прилагается подарочный футляр Цикл из ста иллюстраций выдающегося русскобйадпго художника Александра Алексеева (1901-1982), большую часть жизни проведшего во Франции, впервые воспроизводится вместе с оригинальным текстом романа Ф М Достоевского "Братья Карамазовы" (1879-1880) Литографии Алексеева, являющиеся признанным шедевром мировой книжной графики, были опубликованы в 1929 году в библиофильском издании перевода романа в Париже тиражом сто экземпляров и с тех пор никогда не переиздавались Книга снабжена подробными примечаниями и статьями ведущбрпихих исследователей творчества Достоевского Одна из них посвящена идейной проблематике и истории создания последнего романа Достоевского Другая - одной из самых волнующих и до сих пор неразрешенных загадок архива писателя - факту исчезновения рукописи "Братьев Карамазовых" "Александр Алексеев: Диалог с книгой" (Сост и общая ред А Дмитренко - СПб: Вита Нова, 2005 - 80 с: ил 115) Книга посвящена выдающемуся художнику русской эмиграции Александру Алексеевичу Алексееву (1901-1982), родившемуся в России, но большую часть жизни проведшему во Франции В нее вошли статьи и интервью Алексеева, а также статьи и мемуары о нем Филиппа Супо, Клер Паркер, Жоржа Нива, Светланы Алексеевой-Рокуэлл, Михаила Шемякина, Марка Башмакова, подробная библиография книг с иллюстрациями Алексеева Большинство материалов публикуется впервые Издание снабжено многочисленными иллюстрациями Что внутри? Т1 11 | 12 | 603 Т2 652 | 653 | 654 | 655 | 656 | 657 | 658 | 6бтизл59 | 660 | 661 | 662 | 663 | 664 | 665 | 666 | 667 | 668 | 669 Иллюстрации Автор Федор Достоевский Fyodor Dostoyevsky Родился в Москве Был вторым ребенком в большой семье (шестеро детей) Отец, сын униатского священника, врач московской Мариинской больницы для бедных, в 1828 г получил звание потомственного дворянина Мать из купеческой семьи, женщина религиозная, . | |
 |
| |
|  | | Настоящий сборник рассчитан на учителей, работающих в 5-7 классах средней школы Составлен он в соответствии с новой школьной программой по русскому языку В него вошли тексты по орфографии и пунктуации, многиащчиле из которых могут быть использованы и при работе над морфологическими темами Предлагаемые тексты рекомендуется использовать не только в качестве контрольных диктантов, но и предупредительных, выборочных, объяснительных, свободных, диктанта по памяти, `Проверяю себя`,бйаец комментированного письма При составлении сборника основное внимание уделялось орфографии, и в то же время материал подбирался так, чтобы дать возможность учителю повторить правила пунктуации и таким образом содействовать формированию прочных пунктуационных навыков Пособие может быть использовано и при повторении, обобщении, подготовке к экзаменам Авторы Наталья Ганжина Нели Назарова. | |
 |
| |
|  | | В пособии в доступной и сжатой форме изложены основные положения риторической дисциплины Пособие состоит из двух частей В первой части `Риторика повседневного общения` рассматриваются общие вопросы речевой ащчипкоммуникации с опорой на новейшие работы в этой области, раскрывается суть таких понятий, как речевой жанр, коммуникативный акт, формы и виды речи, функционально-смысловые типы речи Вторая часть посвящена вопросам риторического канона Каждая глава включает блок задабйаечний для самостоятельной работы Автор Надежда Шевченко. | |
 |
| |
|  | | Раскрываются основные положения одной из увлекательных философских наук - логики "Понятие", "суждение", "умозаключение", "гипотеза", "софизм", "парадоксащчиъq", "доказательство" - это не только научные термины, но и реалии нашего мышления и общения, с которыми каждый сталкивается ежечасно Как научиться грамотно выстраивать систему доказательств и умозаключений? Как одолеть соперника в споре и убедить участникбйаеыов дискуссии? Как овладеть тайнами стройного логического мышления? На все эти и многие иные вопросы читатель найдет ответ в пособии, написанном педагогами и учеными Содержание и структура пособия соответствуют программе школьного курса "Логика" Книга одобрена и рекомендована Министерством образования Российской Федерации 3-е издание, переработанное и дополненное Авторы (показать всех авторов) Александра Гетманова Александр Никифоров Михаил Панов. | |
 |
| |
|
|