| | Составитель: Надежда Габрусева Сборник включает основные нормативные документы, направляющие и организующие работу учителя химии Первую группу документов составляют: современная концепция школьного хиащшгумического образования, минимальное содержание образовательных программ по химии Полностью приведены две программы, построенные на основе линейной и концентрической концепций школьного химического образования; список действующих программ, а также пособий и учебников, убйашбтвержденных Министерством образования Российской Федерации, которые можно использовать в практике преподавания химии Вторая группа документов представляет собой руководство по оборудованию кабинета химии, а также по подготовке и проведению химического эксперимента 3-е издание, исправленное. | |
|
| |
| | | | Издание призвано помочь учителю при чтении курса `Введение в философию` (10-11 класс): дать учащимся представление о специфике философского знания в системе гуманитарных дисциплин, рассказать о философии как лащшгшюбви к мудрости, раскрыть учащимся основные вехи в мировом историко-философском процессе, показать общее и специфическое в становлении мировой философии и тд Пособие адресовано учителям, опирающимся в своей работе на учебное пособие ПСГуревича `Введение в философиюбйашв`, рекомендованное Управлением развития общего среднего образования Министерства общего и профессионального образования РФ Автор Павел Гуревич. | |
|
| |
| | | | В пособии представлены поурочные методические рекомендации для учителей Которые ведут уроки во втором классе общеобразовательной школы по новому курсу информационная культура Изучение курса, охватывающего одащшгыиннадцать учебных лет, можно начать в 1, 2, 5и 9 классов Автор Юрий Первин. | |
|
| |
| | | | Учебное пособие включает в себя упражнения и задания развивающего характера, построенные на игровой основе Занимательность изложения позволяет повысить интерес учащихся к форме и структуре слова Основой для ащшгяупражнений и заданий служит материал современной детской литературы (авторские новообразования), способствующий развитию воображения и творческой активности детей Пособие снабжено Приложением, где даны ответы к наиболее трудным заданиям, и списком современных произведбйашмений для детей,в которых авторы обращаются к словотворчеству Предназначено для работы на уроках и факультативных занятиях с учащимися средней школы Может быть использовано родителями для самостоятельной работы с детьми Автор Наталья Соловьева. | |
|
| |
| | | | Сборник содержит документы, подготовленные Министерством образования Российской Федерации, необходимые для организации итоговой аттестации выпускников средней общеобразовательной школы по географии Материалыащшде сборника предназначены учителям и руководителям органов образования 2-е издание, стереотипное Автор Владимир Сиротин (составитель, автор). | |
|
| |
| |
| | | Составитель: Тамара Игнатьева Сборник включает обновленные и новые программы четырехлетней начальной школы по чтению, рекомендованные Министерством образования Российской Федерации Сборник адресован уащшгччителям, работающим в начальной школе, студентам педагогических институтов, учащимсяпедучилищ, а также всем заинтересованным работникам народного образования и родителям 4-е издание, стереотипное. | |
|
| |
| | | Составитель: И Лескова В данном пособии представлены разработки уроков по темам: "Искусство эпохи Ренессанса", "Значение времени в концепции живописца (от Древнего Египта до XX века)qащшгъ" Предлагаемый материал поможет овладеть некоторыми методами анализа произведений живописи, даст необходимые знания для их понимания и навыки для объяснения их идейных основ Предназначено учителям МХК, литературы, истории, изобразительною искусства, а также широкбйашлому кругу читателей, интересующихся живописью и скульптурой различных стран и эпох. | |
|
| |
| | | Пособие содержит тесты по грамматике немецкого языка для учащихся 5—6 классов, которые ориентированы на выявление пробелов в усвоении грамматического материала, предупреждение и устранение ошибок При их состаащшгьвлении учитывались материалы современных учебников для общеобразовательных школ и школьная программа Все тесты имеют ключи Пособие предназначено для проведения текущего и итогового контроля знаний учащихся 5—6 классов общеобразовательных учебных заведений Автор Борис Райх. | |
|
| |
| | | Сборник содержит документы, подготовленные Министерством образования Российской Федерации, необходимые для организации итоговой аттестации выпускников основной общеобразовательной школы по географии Материалащшдаы сборника предназначены учителям и руководителям органов образования Авторы Наталья Петрова (составитель, автор) Владимир Сиротин (составитель, автор). | |
|
| |
| | | Редактор: Л Ситникова В данном пособии обобщен опыт учителя географии по проведению тематических уроков В брошюре содержится много интересных сведений о природе японских островов, о промышленности, ащшдмпамятниках старины, о национальных обычаях японцев, об их труде, досуге и так далее Материал можно использовать также при подготовке классных часов и других мероприятий Автор Алевтина Романова (составитель, автор). | |
|
| |
|
|